В Екатеринбурге дети-аутисты впервые пойдут в обычную школу

Эксперимент по инклюзивному обучению детей-аутистов официально начнется первого сентября, а сейчас ведется его масштабная подготовка. В ней участвуют не только педагоги, но и родители из общественных организаций, занимающихся поддержкой семей с непростыми детьми.

«Как ни парадоксально, до сих пор нет точной статистики, касающейся людей, больных аутизмом. По официальным данным, на 200 тысяч человек рождается один аутист. В Свердловской области на учете стоят 200. Я считаю эту цифру заниженной, ведь только активных родителей, объединенных в общественные организации, больше двух сотен. А в некоторых семьях воспитывают даже двух аутистов», — рассказывает Анна Савельевских, директор АНО «Открытый город» и мама ребенка-аутиста.

В этом году за парты обычной школы сядет 5 детей-аутистов. «Мы уже нашли взаимопонимание с руководством гимназии, которая прониклась идеологией инклюзивного образования. Но одобрение директора, его готовность поддержать эксперимент — это еще не все. Необходимо подготовить к изменениям и неминуемым сложностям весь коллектив школы — от педагогов до технического персонала. Для учителей, в чьи классы придут дети-аутисты, пригласили специалистов, которые помогут педагогам понять, как общаться с непростыми подопечными, избегать конфликтов. Пока это действительно эксперимент, мы практически с нуля все делаем, и жизнь покажет, насколько он будет успешным», — говорит Анна Савельевских.

Проблем возникнет множество, среди них и организационные: каждому школьнику-аутисту положен личный сопровождающий — тьютор. Сейчас сопровождающих подбирают сами родители, которые и будут оплачивать их работу. Существует сложность с оформлением тьюторов в штат школы: инклюзивное образование есть, а ставок на специалистов нет. Необходимо выработать систему, посильную для семей, воспитывающих ребенка с диагнозом «аутизм».